新高考背景下高中生物学校本课程建设分析  

作　　者：孙振云 蔡旭静 

机构地区：[1]山东省济宁市育才中学 [2]山东省济宁第一中学

出　　处：《中国教师》2023年第3期104-106,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：随着新高考改革的不断深化,满足学生真实的学习需求,成为教育教学工作的重中之重。作为学校建设的有机体,校本课程对学校、学生产生的影响是不可估量的。校本课程从教学现实需要出发,以学校为本位,确定相关课程,为学生的全面发展奠基。它是相对于国家课程而言的,但并不意味着两者对立,相反,它们之间是相互联系、相互促进的,终极目标都是更好地为学生全面发展服务。

关 键 词：校本课程 高中生物学 新高考改革 教学现实 新高考背景 学生全面发展 学生的全面发展 相关课程 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]