自然主义教育理念指引下羌族主题课程的实施  

作　　者：冯燚 

机构地区：[1]南通市五山小学幼儿园

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第3期28-29,共2页PRINCIPAL

摘　　要：自然主义教育:自然主义教育思想形成于文艺复兴时期,兴盛于18世纪,主要代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。在卢梭时代,主要特征是强调教育以自然为中心,培养自然人;裴斯泰洛齐强调教育遵循自然规律的同时,还要与社会的发展结合。自然主义教育思想对近现代的教育产生了重大影响,陶行知的“生活教育”、陈鹤琴的“活教育”理论;华德福“幼儿教育理念”等都有其理论缩影。

关 键 词：自然主义教育 裴斯泰洛齐 陈鹤琴 幼儿教育 陶行知 主题课程 华德福 自然规律 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]