浅谈小学语文生活化教学的应用  

作　　者：德吉 

机构地区：[1]山南市贡嘎县森布日幸福小学

出　　处：《传奇故事》2023年第18期15-16,共2页

摘　　要：语文作为小学阶段的重要学科,一直以来都是很多教师关注的重点。语文知识和生活有密切的联系,许多小学语文知识都可以体现在现实生活中。因此,教师应以生活化为视角,关注小学生的生活实践意识的培育,将教材与生活紧密联系在一起,创设生活化教学情境,不断提高学生学习语文的兴趣和积极性,使学生对所教授的语文知识有更直观和全面的了解,以培养学生基础知识运用于实际学习的能力。对此,本文结合西藏地区实践教学情况,对小学语文生活化教学存在的问题进行分析,并对小学语文生活化教学策略进行阐述,以期能对学生的学习提供帮助。

关 键 词：学生基础知识 语文生活化 生活化教学策略 小学语文 教师关注 语文知识 现实生活 实践意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]