“互联网+”背景下的大学英语听力课教学模式的应用研究  

作　　者：张杰[1] 

机构地区：[1]广西科技大学外国语学院,广西柳州545006

出　　处：《数据》2023年第3期135-136,共2页DATA

基　　金：广西科技大学教育教学改革项目(2019年一般项目)。

摘　　要：在“互联网+”的背景下,本文主要探索大学英语教师如何在丰富的线上和线下听力资源中,找到适合大学英语听力课的教学模式,并将其应用到笔者所在的学校,以满足教学改革发展的迫切要求和学生个性化的学习需求,切实提升学生的语言综合应用能力。

关 键 词：“互联网+” 大学英语 听力 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]