借用电影艺术 拓宽语文课堂  

作　　者：戚成启 

机构地区：[1]杭州市中策职业学校钱塘学校,浙江杭州311199

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第11期20-21,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：与传统语文课堂相比,利用电影艺术进行教学设计,可以营造愉快的教学氛围,创设直观的情境,将抽象的语文知识和道理以具体可感的形式进行呈现,可以更好地激发学生的想象力和创造力,也能带来新的教学灵感和思路。一、电影与语文学科的关系电影是一种视听综合艺术,主要以人物的表演为主,利用蒙太奇手法,在屏幕上展现故事内容,传递一定的思想情感,具有独特的审美和内涵。

关 键 词：语文课堂 蒙太奇手法 语文知识 教学灵感 教学设计 教学氛围 语文学科 想象力和创造力 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]