“双新”背景下高中语文审美教育的实施策略  

作　　者：张硕 

机构地区：[1]上海市七宝中学

出　　处：《语文月刊》2023年第4期7-11,共5页

基　　金：上海市闵行区第五届成龙高中语文名师培养基地研究项目暨闵行区课题“语文教学思维方式的理论与实践研究”(课题编号:QY20222101)的研究成果。

摘　　要：2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,文件指出改革目标为:“到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,普通高中新课程新教材(以下简称‘双新)全面实施。”文件同时强调了立德树人的重要意义,加强学生审美教育,提升学生审美能力。

关 键 词：立德树人 实施策略 育人方式 语文审美教育 新教材 双新 国务院办公厅 培养体系 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]