基于学生视角的高职院校劳动教育培养模式创新研究  被引量:1

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作  者:沈彩丽[1] 

机构地区:[1]常州信息职业技术学院

出  处:《秘书之友》2022年第11期32-35,共4页Secretary’s Companion

基  金:2021年常州信息职业技术学院教育教学改革课题,课题编号:2021CXJG17。

摘  要:高职院校是培养高素质技能人才的摇篮,劳动教育的实效,直接影响着祖国未来接班人的技能水平。由于多种因素制约,目前高职院校的劳动教育效果并不理想,存在着劳动知行不统一、劳动育人体系不完善、劳教分离、专业师资队伍不足等问题。新时代背景下,如何强化劳动教育,创新劳动教育模式,提升劳动教育实效,成为亟待解决的重大课题。

关 键 词:专业师资队伍 高职院校 育人体系 培养模式创新 教育实效 学生视角 创新劳动 高素质技能人才 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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