高校法语专业高年级精读课程词汇教学方法初探  

作　　者：夏冰洁 

机构地区：[1]山东师范大学,山东济南250000

出　　处：《南北桥》2023年第3期130-132,共3页South norfh bridge

摘　　要：词汇教学是法语专业高年级教学中一个重要的环节.词汇量的大小和词汇使用的准确性直接影响到学生的阅读能力和表达能力.本文基于法语专业三年级高级法语课程教材《法国语言与文化》,以其他教学资料为辅助,结合法语文体、文学、多媒体资源等方面对词汇教学的深度与广度进行初步的探讨,以期为相关教育者提供高年级法语课程教学方面的参考.

关 键 词：高年级 法语 精读 词汇教学 深度 广度 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]