小学低段唱游·音乐教学浅描  

作　　者：顾靓 

机构地区：[1]上海市浦东新区尚博实验小学

出　　处：《中小学音乐教育》2023年第5期32-32,37,38,共3页The Education of Music

摘　　要：《艺术课程标准(2022版)》在“趣味唱游”学习任务中指出:“趣味唱游是以歌唱为主,融合演奏、声势、律动、即兴表演、舞蹈表演等多种表现形式及其活动内容,并以趣味化游戏方式开展的音乐活动。”唱游是低年级学生学习音乐的主要形式。丰富有趣的唱游活动可以培养学生感知音乐和表现音乐的能力,发展学生内在的音乐感觉,发掘学生的想象力和创造力等音乐素养。

关 键 词：唱游 即兴表演 音乐素养 小学低段 游戏方式 音乐感觉 音乐教学 舞蹈表演 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]