探讨“哪几个动物可以一起过桥?”  

作　　者：李建华 

机构地区：[1]甘肃省天水市天水郡小学,741000

出　　处：《中小学数学（小学版）》2023年第5期45-46,共2页

摘　　要：本文介绍的是人教版数学三年级上册第三单元测量的教学,内容是35页“练习七”的第8题。如何指导学生解道题,我做了预设教学准备,分三步指导学生。第一步复习两个知识点:一是吨的认识;二是千克与吨的数量关系。我利用教材提供的素材,理解一吨有多重?建立吨与1000千克的联系,避开了概念的空洞与抽象。第二步运用多媒体的投影设备展现第8题,有利于指导小学生阅读学习。

关 键 词：投影设备 小学生阅读 利用教材 预设教学 运用多媒体 人教版数学 知识点 三年级上册 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]