"互联网+"时代下初中英语课堂教学的优化策略  

作　　者：凌丽萍 

机构地区：[1]山东省东营市胜利第五十五中学

出　　处：《中学生英语》2023年第12期53-54,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着“互联网+教育”时代环境的到来,初中英语教学手段与方法也随之发生了转变,而教师不仅可利用先进的现代教育技术去改善学生的学习行为,重构课堂教学形式,也要积极借助互联网资源去拓展英语教学内容,使得学生能在英语学习中顺利积累有效的学习经验,以便切实改善初中生的英语学习态度,由此改善学生的成长态度。对此,初中英语教师便应在“互联网+”环境下优化课堂教学环境,创新教学策略,为培养学生的英语学科素养做好充足准备。

关 键 词：现代教育技术 初中英语 课堂教学形式 互联网资源 优化课堂教学 教学手段与方法 英语学习态度 优化策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]