构建适合我国中学生的具有中国特色的新型实用英语语法体系  

作　　者：武光军 

机构地区：[1]北京航空航天大学外国语学院

出　　处：《中小学外语教学》2023年第9期13-17,共5页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：语法是学习一门语言时必须掌握的三大要素之一。但传统的英语语法教学往往拘泥于规则、形式的演绎式传输,忽视了语法的意义、使用和功能,从而导致英语语法教学费时低效,学生学习兴趣不高,教师讲授积极性不高。本文分析了目前中学英语语法教学中存在的问题,探讨了我国英语教育中的英语语法观,提出了未来我国的英语语法教学应实现从传统语法到现代语法的转型,积极构建形式、意义、功能、使用、中国学习者五位一体的具有中国特色的新型实用英语语法体系。

关 键 词：英语语法 传统语法 现代语法 中国特色 实用语法 语法体系 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]