探究高中地理“小切口”试题及破解策略  

作　　者：向吉国 

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学

出　　处：《教学考试》2023年第29期53-56,共4页

摘　　要：纵观近年来各省市地理高考试题,更加注重从“小切口”入手,命题角度更小更细,考查学生对地理问题的具体探究过程、对地理知识的理解掌握程度、对地理原理和地理规律的灵活运用程度。解答“小切口”试题时,学生得分较低,甚至感觉无从入手。笔者结合近年来教学研究,对不同视角下的地理“小切口”问题进行了研究,并提出了有效的“破解”策略。一、区域空间视角下的“小切口”命题(一)命题特点地理学科的主要特征之一就是区域性。

关 键 词：高中地理 无从入手 地理规律 知识的理解 破解策略 地理学科 地理原理 小切口 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]