新形势下高中地理教学的乡土地理  

作　　者：程晓辉[1] 

机构地区：[1]安徽省濉溪中学,安徽淮北235100

出　　处：《文理导航》2023年第19期22-24,共3页

基　　金：安徽省淮北市教育科学规划课题“基于乡土地理的新课程主题式教学策略研究”,立项编号:HBJK2103012研究成果。

摘　　要：本文首先分析了新形势下高中地理教学的乡土地理开发优势,其次以核心素养定位融合课程的价值追求;以主题学习重建融合课程的教学结构;以“乡土+”融合课程开发案例提出开发路径,最后依据对接国家课程;加强地理实践;培育精品课程探究出高中地理“乡土+”融合课程的实施策略,以供参考。

关 键 词：高中地理 乡土资源 课程开发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]