巧用科学实验培养学生探究能力  

作　　者：张娟 

机构地区：[1]定州市翟城小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2023年第4期59-59,共1页

摘　　要：《义务教育科学课程标准(2022年版)》指出,科学学习要以探究为核心,全面培养学生勇于探索的科学精神和自主思考的能力,培养学生良好的科学素养。因此,我们要构建探究型课堂,让学生在科学实验中提升探究能力。

关 键 词：自主思考 科学实验 科学素养 科学课程标准 义务教育 学生探究能力 探究型课堂 全面培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]