高中教材贬谪文学作品分析及教学建议  

作　　者：李铭艺 

机构地区：[1]青岛大学文学与新闻传播学院,山东青岛266000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第12期48-50,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：统编高中语文教材中选录了不少贬谪文学作品,教师要对教材中"贬谪文学"的文本层面进行深度解读,在完成基本教学任务的同时对其展现出的价值意义进行多元解读,力求挖掘其中能够影响学生个性发展、品德修养等方面的时代内涵.

关 键 词：贬谪文学 教学策略 文本价值 高中语文 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]