"以物观物":文本解读另一视角  

作　　者：周沃野 

机构地区：[1]黄冈师范学院文学院,湖北黄冈438000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第12期63-65,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：中学语文教材选文中"以物观物"的思想,可以启发语文教师从"以物观物"这一思想内涵切入教学,将其能动地运用于日常教学,如此,对学生文本解读能力的培养大有裨益,更能推进学生语文核心素养的形成.

关 键 词：以物观物 中学语文 教材选文 文本解读 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]