基于“四聚五力”的物流管理专业教学团队构建研究——湖南现代物流职业技术学院为例  

作　　者：袁世军[1] 陈建华[1] 

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院

出　　处：《中国储运》2023年第6期108-109,共2页China Storage & Transport

基　　金：教育部教育司物流管理专业实践性课题“基于三效五化的物流管理专业教学团体建设质量评价体系研究与实践”(SJ2020120105);2020年度湖南省教育体制改革项目“基于1+X证书制度与产教融合的高职物流管理人才培养模式改革”。

摘　　要：湖南现代物流职业技术学院现代物流管理创新团队自立项为国家级职业教育教师教学创新团队以来,不断开拓创新、积极探索团队组建模式,逐步形成了“四聚五力”的教学团队建设模式,团队建设成果丰硕,并在兄弟院校进行推广应用。

关 键 词：职业教育教师 物流管理专业 团队建设 职业技术学院 现代物流 团队组建 创新团队 五力 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]