学生社团高效运作模式的构建研究  

作　　者：沈骞 

机构地区：[1]上海市向明中学

出　　处：《教育》2023年第14期9-11,共3页Education

摘　　要：一、研究背景(一)政策导向2018年教育部颁布《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,学校积极响应"双新"(新课程、新教材)教育改革,设立了自己的拓展型课程和研究型课程。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,"双减"(减作业负担、减校外培训负担)政策为"双新"教育改革的实施提供了保障。

关 键 词：校外培训 拓展型课程 学生社团 作业负担 新教材 新课程 中共中央办公厅 研究型课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]