学校教育要促进学生生命成长  

作　　者：赵建明[1] 

机构地区：[1]四川师范大学文学院,成都610066

出　　处：《教育科学论坛》2023年第13期1-1,共1页Education Science Forum

摘　　要：教育要以人为本,促进学生生命成长就是以人为本的最佳诠释。然而,受传统教育思想和功利主义教育观的影响,我国中小学生长期以来在校生活单调、乏味、被动、压抑甚至痛苦,严重影响学生生命健康和自由成长。对此,我们可以通过五大路径改变这一困境。一是树立促进生命成长的教育理念。

关 键 词：传统教育思想 我国中小学生 生命成长 功利主义教育 以人为本 自由成长 教育理念 生命健康 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]