巧用写作支架 提升写作能力  

作　　者：杨允 

机构地区：[1]江苏常州市邹区实验小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第18期24-26,共3页

摘　　要：“支架”原意是脚手架,现在是教育学上的一个隐喻,指学生在学习过程中遇到障碍时得到的帮助。维果茨基提出“最近发展区”理论,即学生实际发展水平和潜在发展水平的重叠区域。提供学习支架就是帮助学生穿越“最近发展区”,从而获得发展。写作支架,就是在写作过程中,教师为学生提供言语脚手架。在教学中,面对学生的言语表达困境,教师为学生的言语表达提供的问题、框架、图示、范例等结构性支撑点,统称为写作支架。

关 键 词：学习支架 写作过程 维果茨基 最近发展区 言语表达 脚手架 教育学 写作支架 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]