小学英语写作教学中的问题与对策  

作　　者：陈璐 

机构地区：[1]江苏省徐州市大学路实验学校

出　　处：《中小学外语教学》2023年第10期7-12,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：写作课是小学英语教学中重要的课型之一,也是提高学生写作水平的有效途径。但目前小学英语写作教学中存在忽视写作动机、控制写作内容、追求片面成果、聚焦单一反馈等问题。本文结合教学案例从写作动机激发、主题内容开发、教学结构设计以及写作过程反馈等方面,探讨了提升写作教学实效的对策。

关 键 词：写作教学 小学英语 写作动机 写作评价 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]