高职航海英语混合式教学创新模式的构建  

作　　者：张文才 

机构地区：[1]江苏航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《海外英语》2023年第9期232-234,共3页Overseas English

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究课题《海洋强国战略下基于“两通三平台”的高职航海英语混合式教学模式的创新研究》(2021JSJG697);2022年南通市职业技术教育学会重点课题《职业学校线上线下混合式教学创新实践研究》(NTZJXH004);2019年全国交通运输职业教育科研项目《教育信息化2.0时代下的航海英语教学创新研究》(2019A12);第五期江苏省职业教育教学改革课题《基于6S教学理念的高职英语精准课程思政建设理论与实践研究》(ZYB633);2022中国交通教育研究会课题《高职院校轮机英语教师专业化发展途径与机制的研究》(交教研2201-37)。

摘　　要：针对航海英语教学中存在的大班教学、学时不足和效果不佳的问题,构建了基于在线开放课程的高职航海英语混合式教学模式,并采取教学实验对比的方法分析数据,结果表明:在线开放课程教学模式能够增强学生的学习兴趣和动机,补足教学课时,提高我国船员在国际海员市场的核心竞争力。

关 键 词：在线开放课程 教学模式 航海英语 混合式教学 教学实验 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]