为释放课程育人活力注入新的政策动能  

作　　者：吴刚平[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《人民教育》2023年第11期25-27,共3页People's Education

摘　　要：《基础教育课程改革纲要(试行)》实施以来,广大中小学在校本课程建设与管理方面进行了积极探索,积累了宝贵经验。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布,尤其是教育部《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(简称《意见》)的出台,为校本课程的深化发展,进一步释放学校课程育人活力,注入了新的政策动能。

关 键 词：校本课程建设 义务教育课程 课程育人 课程标准 小学地方课程 动能 《意见》 《基础教育课程改革纲要(试行)》 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]