“电子产品装配与调试”一体化教学模式探索与实践  

作　　者：杨宗娜 

机构地区：[1]保山中等专业学校(保山技师学院)

出　　处：《中国培训》2023年第5期85-86,共2页China Training

摘　　要：在技工院校的电子技术应用专业中,“电子产品装配与调试”是一门理论与实践紧密结合的课程,注重工学结合,是培养学生综合技能的一个重要环节。根据“电子产品装配与调试”课程的教学现状,我们结合该课程的特点,探索基于工学一体化教学模式课程的实施,可有效提高教师教学效率,增强学生学习兴趣,从而提高学生综合职业素质。

关 键 词：学生学习兴趣 技工院校 一体化教学模式 综合职业素质 电子产品装配与调试 理论与实践 电子技术应用专业 教学效率 

分 类 号：TN05-4[电子电信—物理电子学] G712[文化科学—职业技术教育学]