校园“魔方农场”:攥紧种子芯赓续禾下梦  

作　　者：李彦军[1] 黄晓雪 

机构地区：[1]华南师范大学附属黄埔实验学校

出　　处：《教育家》2023年第22期53-54,共2页Educator

摘　　要：广州市自2020年11月启动校园小农田建设以来,各区中小学校纷纷根据自身实际创设条件,规划和建设校园小农田,形成开展校园劳动实践的良好生态。广州组织研发的中小学劳动教材《综合实践活动·劳动》,对校园农场的德育实践起到示范引领作用。如何与时俱进构建校园农场的德育体系?华南师范大学附属黄埔实验学校以调研为基础、以问题为导向,发挥“魔方农场”培根铸魂、启智增智的作用,围绕“攥紧种子芯赓续禾下梦”的主题,通过科技建设、课程融合、活动育人的创新实践,为学生项目化学习、探究性学习、体验式学习提供优质资源,构建起“魔方农场”德育新体系。

关 键 词：华南师范大学 实验学校 德育体系 德育实践 创设条件 体验式学习 课程融合 农田建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]