“影子训练”在高中英语听力教学中的运用  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]富源县第一中学

出　　处：《课程教材教学研究（教育研究）》2023年第1期43-44,共2页

摘　　要：“影子训练”也称快速跟读,要求学习者边听边说,力求跟上录音的速度,做到几乎和录音同时发出声音来,学习者通过大声模仿发音做出反应,必须高度集中注意力,敏捷地做出相应的反应,这实际包含了信息的输入和输出两个过程,从技术层面上讲,“影子训练”是一种有节奏的声学跟踪任务。笔者将“影子训练”运用于高中英语教学中,不仅能升高中生英语听力水平,同时能训练学生的记忆力、理解力、口语和口译能力。

关 键 词：集中注意力 高中英语听力 跟踪任务 口译能力 理解力 记忆力 英语听力水平 教学中的运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]