高中英语听力

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考试导向下新闻视频在高中英语听力教学中的实证研究
《考试与评价》2025年第4期0013-0015,共3页胡忠立 杨莹 
进入互联网时代,传统高中英语听力教学模式难以满足学生学习所需,尤其在考试导向背景下,如何实现学生知识和能力的协同发展,已经成为高中英语听力教学的关键话题。新闻视频作为一种新颖的听力资源,不仅语言真实、内容丰富,更在英语听力...
关键词：高中英语 听力教学 
新高考背景下指向核心素养发展的乡镇中学英语听力教学现状调查研究
《内江科技》2025年第3期122-124,共3页陈俊杰 黄建华 
内江师范学院2023年大学生创新创业项目(省级)(项目编号:X2023099)。
新高考背景下,英语学科教学更加注重对学生核心素养的培养。本文基于指向内江市乡镇中学英语听力教学的调查研究,分析目前三所乡镇中学英语听力教学的现状,结合中学英语核心素养培养要求、教学法的特点及其基础理论的应用原则,探究高中...
关键词：核心素养 新高考背景 中学英语听力教学 有效策略 高中英语听力 英语学科教学 现状调查研究 内江市 
数字化教学在高中英语听力教学中的有效应用研究
《海外英语》2025年第4期197-199,共3页赵心歌 潘雁 
听力训练是提高英语水平的必要环节,因此,如何提高学生的英语听力水平成为教育者的主要研究课题。在信息时代背景下,数字化教学技术的诞生为听力教学提供了新手段,也使得教学成果得到显著提升。文章针对高中英语听力教学现存的问题进行...
关键词：数字化教学 高中英语 听力教学 应用策略 
新课程背景下高中英语听力教学应变策略
《甘肃教育研究》2025年第4期7-9,共3页牛琼 
随着新课程改革教育工作的推进,在进行高中英语听力教学时,急需创新教学方法来提高学生的听力水平。在新课程背景下,为了能够发展学生的语言能力,凸显英语学科的实用价值,需根据新课标课改的要求,对听力教学进行创新,从而提高学生的英...
关键词：新课程背景 高中英语 听力教学 应变策略 
英文电影在高中英语听力教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期102-105,共4页李咏兰 
在社会生活中,英语这门语言学科发挥着至关重要的作用,其地位无可替代,在高中英语的教学过程中,听力训练占据着关键地位,它直接关联到学生英语口语能力的提升,在高中英语的教学过程中,对于听力的培养是一个不容忽视的重要环节,现代化的...
关键词：英文电影 高中英语 听力教学 
新课标背景下高中英语听力的影响因素及提升策略探究
《成长》2025年第1期76-78,共3页霍燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“‘三新’背景下高中英语听力教学策略研究-以天水市第三中学为例”(课题立项号:GS[2023]GHB1005)的研究成果。
在国内,英语从小学到大学都是重要的学科之一。而高中阶段是学生英语能力形成的关键时期。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)对高中生的英语能力提出了更高的要求。新课标强调学生不仅要能理解听力材...
关键词：新课标背景下 高中英语教育 策略探究 高中英语听力 英语听力能力 听力材料 普通高中英语课程标准 高中阶段 
新课改背景下高中英语听力教学现存问题及解决路径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期098-101,共4页刘红侠 
相对于英语学习的“说”、“读”和“写”,“听”常常成为英语学习中最为薄弱的一环,对学生的英语成绩乃至交际能力造成很大的影响。在传统的听力教学中,教师往往对学生的听力训练缺乏足够的重视,或者使用的方法不够有效,其阻碍了高中...
关键词：高中英语 听力教学 问题 对策 
图式理论视域下高中英语听力独白预测技巧探究
《广西教育》2025年第2期73-76,81,共5页晏瑞苹 
听力教学是高中英语教学的关键组成部分,听力独白预测作为一种有效的听力教学策略,能有效缓解学生的焦虑情绪,提前激活学生脑中的内容图式。作者通过分析2022年至2024年全国卷英语听力独白题目,提出基于图式理论开展高中英语听力独白预...
关键词：图式理论 高中英语 听力独白 焦虑情绪 预测技巧 
以微型语料库为背景的高中英语听力教学研究
《中华活页文选（高中版）》2024年第24期0242-0244,共3页张珂 
山东省淄博市“十四五”规划2022年度一般课题“微型语料库辅助高考听力教学研究”的研究成果,课题编号:2022ZJY066。
本文以基于语料库的研究范式、输入假说和图式理论为理论基础,以山东省淄博市某高级中学高一年级的两个平行班 106 名学生为研究对象,利用问卷调查、教学实验和访谈等方式进行教学实践和收集数据,探索基于微型语料库的听力教学对于高中...
关键词：微型语料库 高中英语 听力教学 
新高考背景下高中英语听力提升策略与实践探索
《甘肃教育研究》2024年第20期154-156,共3页卜志霞 
本研究针对新高考背景下高中英语听力教学中普遍出现或存在的问题,从笔者所在学校英语听力的教学现状出发,通过认真分析,结合自身多年教学实践和探索,提出优化高中英语听力教学的相关策略,包括掌握英语准确的发音、注重课堂听力训练、...
关键词：高中英语听力 教学现状 提升策略 实践探索 
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