基于铸牢民族共同体意识下的基础教育改革探究  

作　　者：陈璐 

机构地区：[1]拉萨阿里河北完全中学

出　　处：《传奇故事》2023年第25期73-74,共2页

摘　　要：青少年是国家的未来、民族的希望,在西藏农牧区开展铸牢中华民族共同体意识的教育综合改革,是推动基础教育高质量发展的内在要求。因此,教师们应在基础教育中渗透和落实铸牢中华民族共同体意识教育,是实现学生全面发展与提升教师素养相结合的重要途径,教师应主动挖掘和整合资源,应用形式多样的教育手段,为培育学生的民族精神、增强其民族自豪感与责任感贡献力量。

关 键 词：教育综合改革 基础教育改革 教师素养 共同体意识 西藏农牧区 整合资源 民族自豪感 学生全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]