巧用基本模型解题  

作　　者：梁松[1] 李永林 

机构地区：[1]安徽省霍邱县第一中学,237400 [2]安徽省霍邱县教育局,237400

出　　处：《高中数学教与学》2023年第8期23-24,共2页

基　　金：安徽省教育科学研究项目“中学数学课程思政的价值内涵与实现路径研究”(项目编号:JK21111)的阶段性研究成果.

摘　　要：合理构建数学模型可以为我们提供良好的思维空间,立体几何问题的处理更是如此.在纷繁复杂的各种空间关系中发现并抽象出基本的立体几何模型,通过研究基本模型来解决问题,往往能够化繁为简,化动为静,收到事半功倍的效果.

关 键 词：化繁为简 思维空间 立体几何问题 构建数学模型 模型解题 立体几何模型 化动为静 事半功倍 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]