梁松

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供职机构:安徽省霍邱县第一中学更多>>
发文主题:联想数学创新题传统文化抽象思维更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《高中数学教与学》《中学生数学(高中版)》《试题与研究(教学论坛)》《试题与研究(新课程论坛)》更多>>
所获基金:安徽省教育科学研究项目更多>>
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隐象探秘 慧心解缚
《高中数学教与学》2025年第3期25-26,4,共3页梁松 
求解定点、定值和轨迹问题,是解析几何中常见的三种命题方向.为了增加考查的难度,命题者有时候会采用“声东击西”的策略,即把问题中的定点、定值或轨迹隐藏起来,改在它处设问.在解答此类问题时,如果不能发现其隐藏的内容,将会面对庞杂...
关键词:命题方向 命题者 解析几何 设问 慧心 声东击西 定值 轨迹问题 
巧用基本模型解题
《高中数学教与学》2023年第8期23-24,共2页梁松 李永林 
安徽省教育科学研究项目“中学数学课程思政的价值内涵与实现路径研究”(项目编号:JK21111)的阶段性研究成果.
合理构建数学模型可以为我们提供良好的思维空间,立体几何问题的处理更是如此.在纷繁复杂的各种空间关系中发现并抽象出基本的立体几何模型,通过研究基本模型来解决问题,往往能够化繁为简,化动为静,收到事半功倍的效果.
关键词:化繁为简 思维空间 立体几何问题 构建数学模型 模型解题 立体几何模型 化动为静 事半功倍 
高中数学课堂融入思政元素的策略
《课堂内外(高中教研)》2022年第S03期81-83,共3页梁松 李永林 
安徽省教育科学研究项目“中学数学课程思政的价值内涵与实现路径研究”(项目编号:JK21111)。
课程思政是为国家培养未来人才的需要,也是学生适应未来社会的需要。作为一门重要的学科,高中数学课程蕴含了大量的思政教育资源。本文就如何在高中数学课堂中自然、和谐地融入思政元素提出三条策略,即关注传统文化、贴近现实生活、突...
关键词:高中数学 课程思政 传统文化 
借助联想 巧妙构造
《中学生数学(高中版)》2016年第7期25-26,共2页梁松 
构造法作为一种重要的化归手段,在数学中有着极为重要的作用。通过广泛的联想,得到构思巧妙、新颖独特、简洁有效的解题方法,既能加强我们对知识的理解,又能培养思维的灵活性,提高我们分析问题解决问题的能力。
关键词:构造法 联想 解决问题的能力 思维的灵活性 构思巧妙 解题方法 数学 
借助联想 巧妙构造
《试题与研究(教学论坛)》2016年第13期58-58,共1页梁松 
构造法作为一种重要的化归手段,在数学中有着极为重要的作用。通过广泛的联想,得到构思巧妙、新颖独特、简洁有效的解题方法,既能加强我们对知识的理解,又能培养思维的灵活性,提高我们分析问题、解决问题的能力。
关键词:数学 
高考数学创新题赏析
《试题与研究(新课程论坛)》2015年第3期48-48,共1页梁松 
一、迁移型创新题 信息迁移题是指以学生已有的知识为基础,设计一个陌生的数学情景,或定义一个概念,或规定一种运算,或给出一个规划,通过阅读相关信息,根据题目引入新内容进行解答的一类新题型。由于信息迁移题背景新颖,构思巧...
关键词:数学情景 创新题 高考 信息迁移题 赏析 阅读理解 构思巧妙 抽象思维 
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