农村初中数学学困生转化的策略  

作　　者：张常娥 

机构地区：[1]博爱县许良镇泗沟学校

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第7期168-169,共2页

摘　　要：学困生不论在哪个学科都存在,数学是一门基础学科,也是一门重点学科,学好数学既可以提高学生分析问题和解决问题的能力,也有助于学生的全面发展。转化学困生是创建高效课堂面临的重要任务,也是为了让学生得到更好的发展。

关 键 词：学困生转化 转化学困生 农村初中数学 重点学科 学好数学 学生的全面发展 建高效课堂 基础学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]