深化素质教育 实现育人方式变革——新高考下数学教学探索  

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作  者:郭博 

机构地区:[1]陕西延安中学陕西教师发展研究院

出  处:《陕西教育(教学)》2023年第7期11-13,共3页

摘  要:新高考的目的是进一步深化素质教育,实现育人方式的变革,促使课堂教学逐步从“知识”向“素养”过渡。下面,笔者以数学学科为例,探索新高考下数学教学的变化,以期能为一线教师与学生尽快适应新高考提供帮助。一、新高考对数学教学的影响。

关 键 词:育人方式 数学教学 课堂教学 数学学科 高考 教学探索 深化素质教育 尽快适应 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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