高中思想政治议题式教学策略的运用  被引量:1

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作  者:张娜娜 

机构地区:[1]甘肃省庆阳第七中学

出  处:《中学政史地(教学指导)》2023年第8期36-37,共2页

摘  要:随着社会发展与教育水平的提高,人们教育理念发生了转变。议题式教学打破了传统“灌输式”教学模式,成为高中思想政治课堂教学新型教学方式之一。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中明确提出,要通过引入议题式教学方法,推动教师转变教学方式,促进师生互动。高中思想政治教师应该以课程标准为依托,营造一种引导、交互、探讨的教学围,激发学生学习兴趣,培养学生正确的思想政治观念,加深学习体验,实现学生个人素质与思想方面的提升。基于此,本文将对高中思想政治议题式教学进行简要探讨与研究。

关 键 词:高中思想政治 转变教学方式 学习体验 思想政治观念 灌输式 教学策略 课程标准 教学方法 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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