浅析小学科学课教学的语言艺术  

作　　者：王忠喜 

机构地区：[1]湖南省永州市道县白马渡镇中心小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2023年第6期44-44,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：课堂教学是一门艺术,教学语言同样是艺术。不同的教学语言,作用不同,效果也不同。在科学课的教学实践中,教师该如何使用教学语言帮助学生掌握知识,提高课堂教学效率呢?一、语言要幽默风趣对教师而言,幽默的语言是其基本素养和教学艺术的重要组成部分。

关 键 词：提高课堂教学效率 幽默风趣 教学语言 语言艺术 教学艺术 课堂教学 幽默的语言 小学科学课教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]