一二三 坐端正——一年级“课堂守规则”主题班会  

作　　者：黄巧云 翁梦园 

机构地区：[1]南昌师范附属实验小学红谷滩分校

出　　处：《新班主任》2023年第9期34-36,共3页

摘　　要：好的规则意识能助力学生养成良好的习惯。对于一年级新生,在入学第一周的适应教育中,学习课本知识是重要但不紧急的事,课堂规则意识的培养才是重中之重。所谓“磨刀不误砍柴工”,良好的课堂行为规范不仅影响教师教学工作的开展,还决定着学生课堂学习的效果。

关 键 词：主题班会 课本知识 一年级新生 课堂规则 良好的习惯 教师教学工作 规则意识 学生养成 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]