开拓数学课堂 培养核心素养  

作　　者：陈金钳 

机构地区：[1]福建省南安市朴里小学

出　　处：《教育艺术》2023年第8期50-50,共1页

摘　　要：“创新是教育的灵魂”,随着教改的深入,在数学课教学中,能否很好地培养学生的核心素养,启迪创新思维,在很大程度上取决于能否大胆地开拓课堂教学新视野,营造良好的学习氛围,创设自由的思维空间。下面就自己的教学实践谈几点体会。

关 键 词：核心素养 数学课教学 数学课堂 课堂教学 思维空间 教学实践 启迪创新思维 几点体会 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]