问题导学下构建物理高效课堂的策略  

作　　者：欧阳华乐 

机构地区：[1]深圳市大鹏新区华侨中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第8期53-54,共2页

基　　金：深圳市教育科学2019年度规划课题“基于学科核心素养的初中物理问题导学法实践研究”(课题批准号dWzz19092)研究成果。

摘　　要：常见的复习课,往往是知识复述、例题讲解、习题训练等,往往毫无新意而令学生厌倦。如何克服传统复习课的不足,打造高效的物理复习课堂呢?下面笔者以深圳张能文老师“浮力实验”的一堂专题复习课谈谈如何通过问题导学来构建物理高效课堂。

关 键 词：问题导学 习题训练 物理复习课 物理高效课堂 专题复习课 例题讲解 浮力实验 打造高效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]