活力课堂 生命成长——《猫》教学设计  

作　　者：安书翰 

机构地区：[1]江苏无锡市连元街小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第27期49-52,共4页

摘　　要：【教学目标】1.学习老舍如何描写猫,了解猫的特点,体会作家对猫的喜爱之情。2.体会作家是如何表达对猫的喜爱之情的,体会“聊天式”的语言风格。3.类比阅读以猫为主题的文章,体会从不同方面写猫的方法。【教学过程】活动一识可爱,体会老舍字里行间的爱意一、联系生活,激趣导入。

关 键 词：活力课堂 生命成长 激趣导入 教学设计 教学目标 《猫》 语言风格 老舍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]