农村高中学生英语口语能力薄弱原因及对策  

作　　者：杨满贵 

机构地区：[1]甘肃康县第二中学,746500

出　　处：《中学教学参考》2023年第21期58-60,85,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：部分农村高中学生由于教师教学方面、自身方面、资源和设施条件方面的原因,英语口语能力薄弱,“哑巴英语”情况仍然存在。为有效提升高中学生英语口语能力,改进教学方法、增强学生自信心、重视口语实践、创设包容性环境、提供资源和设施、寻求家庭及社区的支持是具体的对策。

关 键 词：农村高中学生 教学方法 口语能力 语境创设 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]