在情境活动中体味《登泰山记》的生命图腾  

作　　者：魏志军 

机构地区：[1]安徽省马鞍山市第二中学

出　　处：《学语文》2023年第5期16-18,共3页

摘　　要：【教材分析】统编版高中语文教材必修上册将清代姚鼐的名作《登泰山记》编入第七单元。本单元的人文主题是“自然情怀”,属于“文学阅读与写作”学习任务群。该任务群所对应的课标要求欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图。单元说明、课文“学习提示”和“单元学习任务”对本课的教学要求聚焦于领略自然山水之美,探究山水文化意义,感受文人特殊情怀。

关 键 词：高中语文教材 人文主题 课标要求 山水文化 教材分析 《登泰山记》 情境活动 自然情怀 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]