品韵·赏雅·悟美——统编教材五年级上册第七单元《四季之美》课堂实录  

作　　者：周璐 

机构地区：[1]浙江省温州市新田园小学

出　　处：《小学语文教师》2023年第7期131-134,共4页

摘　　要：【教学目标】1.认识“旷、怡”等5个生字,正确认读“心旷神怡、凛、闲逸”等词,并在运用中加深体会与理解。2.借助课后习题梳理课文内容,通过课前调查与文本选材比较,发现作者观察描摹景物的独特视角,初步感受课文蕴含的独特韵味。3.借助关键语句,通过品读、联读、赏读等方式展开想象,体会春曙、夏夜中动态描写表达的生命质感,能有感情地背诵课文第1、第2自然段。

关 键 词：课文内容 课后习题 认读 统编教材 展开想象 课前调查 背诵课文 关键语句 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]