高中化学情境教学探究  被引量:1

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作  者:窦苗慧 

机构地区:[1]郏县第一高级中学

出  处:《河南教育(基教版)(上)》2023年第10期81-81,共1页

摘  要:在课堂教学中创设优质教学情境,可以让学生轻松地进人教师所引导的思维情境中,从而积极主动地思考问题,这与化学核心素养要求的以学生为中心的教学思想相吻合。一、紧贴生活创设问题情境,引发学生探究思维,化学源于生活,我们可以运用真实的生活情景创设教学情境,设计有针对性和层次性的课堂提问。

关 键 词:创设教学情境 化学核心素养 探究思维 思维情境 化学情境 创设问题情境 课堂提问 教学探究 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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