基于单元主题意义的英语短剧作业设计与实践  

作　　者：李启 

机构地区：[1]长沙市开福区清水塘溪泉湾小学

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2023年第8期48-49,共2页

摘　　要：英语作业既是学生巩固课堂所学知识的有效途径,又是学生进行课后拓展实践和提升语用能力的重要载体。教师设计英语作业时,应围绕单元主题拓展学生的思维,引导学生灵活迁移与应用,让语言学习回归生活,让学生在运用中习得语言能力,提升文化意识、思维品质和学习能力。

关 键 词：单元主题 英语作业 课后拓展 回归生活 英语短剧 习得语言 思维品质 语用能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]