英语短剧

作品数：76被引量：56H指数：4
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基于单元主题意义的英语短剧作业设计与实践
《年轻人（C版）（学校天地）》2023年第8期48-49,共2页李启 
英语作业既是学生巩固课堂所学知识的有效途径,又是学生进行课后拓展实践和提升语用能力的重要载体。教师设计英语作业时,应围绕单元主题拓展学生的思维,引导学生灵活迁移与应用,让语言学习回归生活,让学生在运用中习得语言能力,提升文...
关键词：单元主题 英语作业 课后拓展 回归生活 英语短剧 习得语言 思维品质 语用能力 
基于英语短剧社团课程的实践与研究
《考试与评价》2022年第10期67-69,共3页李叶兰 
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念,必备品格和关键能力。《新课程标准》2017 版指出英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
关键词：英语短剧 社团课程 实践 
指向学科核心素养的初中英语短剧实践活动探究被引量：1
《中小学班主任》2022年第20期34-37,46,共5页郭翔 朱宇 
江苏省“十四五”教育科学规划重点课题“基于专业阅读的初中英语教师科研素养提升的实践研究”(项目编号:J-b/2021/08);江苏省“十四五”教育科学规划课题“情境交往理论下小学英语‘演学’活动的行动研究”(项目编号:C-c/2021/02/190)阶段性研究成果。
初中英语短剧实践活动由剧本选择、人员分配、学习准备、海报赏析、阅读与表演、反思评论六个环节构成,以促进学生的全面发展为宗旨,体现英语学科人文性。在表演和分析短剧的过程中,学生培养了自身的人文素养、想象力和对相关话题的深...
关键词：英语短剧 核心素养 思维品质 文化意识 
第二十四届全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评暨第二十二届全国小学生英语故事大赛顺利结束
《基础教育外语教学研究》2022年第10期10-13,共4页无 
第二十四届全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评暨第二十二届全国小学生英语故事大赛于2022年9月15日顺利结束。全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评暨全国小学生英语夏令营是全国小学生英语能力测评(NEPTP)的一项重要后续活动,...
关键词：能力测评 团结协作精神 小学生英语 英语短剧 疫情防控 英语听说 大赛 英语夏令营 
第二十三届全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评顺利结束
《基础教育外语教学研究》2021年第10期21-23,共3页无 
第二十三届全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评于2021年9月15日顺利结束。全国小学生英语能力测评(NEPTP)全国总评暨全国小学生英语夏令营是全国小学生英语能力测评(NEPTP)的一项重要后续活动,每年举办一届,已成功举办二十二届,旨...
关键词：能力测评 团结协作精神 小学生英语 疫情防控 英语短剧 夏令营活动 英语听说 英语夏令营 
巧设中职英语短剧选修课,落实学科核心素养培育
《学园》2021年第8期78-80,共3页何珍珍 
基于英语学科核心素养培养的教学改革,在中职学校开设英语短剧选修课。通过合理设置课程目标、确定教学材料、安排教学计划、探索上课方式和形成评价方式,有效落实英语学科核心素养的职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习...
关键词：学科核心素养 中职英语 英语短剧选修课 
开展短剧表演对高中生语言能力提升的初探
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第10期283-283,共1页王靖媛 
在日常高中英语课堂教学中,我们英语教师可以发现大部分学生普遍英语基础知识比较薄弱,对于英语学习兴趣不是很高,有些同学成绩尚可,但是仍然不会说英语,不会用英语。英语作为一门工具学,它的目的是用于交流。如果不会说英语,不会用英语...
关键词：高中教学 高中英语 促进作用 英语短剧 短剧表演 高中生 英语教与学 青春期 
英语短剧社:小舞台照样玩转"奥斯卡"——谈短剧表演提升学生英语核心素养的探究被引量：2
《小学教学参考》2020年第27期54-55,共2页黄超 
英语短剧因极易激发学生的英语学习兴趣,培养其英语学习的自信心、个性和团队合作精神,备受小学英语教师推崇及学生的喜爱.在英语教学中,教师要结合文本的题材特点以及学生的学情,恰当而巧妙地运用英语短剧,充分调动学生的视觉、听觉、...
关键词：小学英语 核心素养 短剧表演 
小学英语短剧化教学实践研究被引量：10
《全球教育展望》2020年第9期116-128,共13页杨安芬 
2018年基础教育国家教学成果奖二等奖项目“小学英语短剧化教学实践研究”(证书编号:J-2-2018158)的核心内容。
非母语国家如何开展好全国性第二语言教学是一个普遍难题。中国的大班额小学英语教学如何引导学生大胆开口、生动学习、真实演练,帮助他们打好英语核心素养基础,维持和发展学习兴趣,更是一项重要课题。该研究与实践历时15年,创建了基于...
关键词：小学英语 教学内容短剧化 教学过程短剧化 教学评价短剧化 
教育戏剧中的英语短剧制作探究被引量：1
《英语学习》2020年第8期4-8,共5页周炜 
近年来,教育戏剧在全国蓬勃发展,形式多样的戏剧实践不断涌现。英语短剧作为一种短小精悍的戏剧形式,被引入英语课堂,受到教师和学生的广泛欢迎。英语短剧把语言学习和戏剧表演结合在一起,既丰富了教师的教学手段,也提高了学生对戏剧的...
关键词：教育戏剧 英文短剧 戏剧制作 
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