“两位数乘两位数(口算)”教学实录与评析  

作　　者：周启军(执教) 雒生红(评析) 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区育才小学 [2]甘肃省白银市平川区乐雅学校

出　　处：《小学数学教育》2023年第13期130-132,共3页

摘　　要：教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册第32~33页。教学目标:1.结合队列表演的具体情境,利用点子图探索两位数乘两位数的口算方法,理解算理,正确进行两位数乘两位数的横式口算,并选择合理简洁的计算方法。2.经历交流各自算法的过程,体验算法的多样性。3.结合操作理解算理的过程,培养交流和表达的能力,以及数学阅读和思考的能力,渗透学习方法和转化思想,提高知识迁移应用能力。

关 键 词：理解算理 数学阅读 口算 转化思想 知识迁移 教学实录 教学内容 北师大版 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]