临床医学留学生解剖学汉语课程需求调查及建设探索  

Exploration on the demand and construction of anatomy Chinese course for international students in clinical medicine

作　　者：任畅 夏萌萌 Ren Chang;Xia Mengmeng(Department of International Chinese Education,International Exchange Centre for Military Medicine,Naval Medical University,Shanghai 200433,China)

机构地区：[1]海军军医大学国际军事医学交流中心对外汉语教研室,上海200433

出　　处：《解剖学杂志》2023年第4期358-361,共4页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：根据本校人才培养方案(2018),临床医学留学生专业课教学采用与内训学员同班施训的模式,这对留学生的汉语水平提出了很高的要求。如何切实有效地提升学员医学课程学习效果,是摆在我们汉语教员面前亟需解决的问题。通过对比专业课成绩与汉语成绩,发现汉语能力决定医学专业课的学习效果。说明建设更具有针对性的、更具体的医学类汉语课程是非常必要的[1]。

关 键 词：汉语课程 医学类 医学课程 需求调查 汉语水平 汉语能力 学习效果 人才培养方案 

分 类 号：R-4[医药卫生] G648.9[文化科学—高等教育学]