审美创造视域下的文言文教学——以《核舟记》教学为例  

作　　者：龚清平 林剑平 

机构地区：[1]荆门市沙洋县实验初级中学 [2]武汉盘龙城经济开发区刘店学校

出　　处：《湖北教育》2023年第26期62-63,共2页

摘　　要：《核舟记》是统编版语文八年级的一篇文言文。文章展现了我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺,不仅完美地再现了核舟的形象,而且表现出雕刻家王叔远的聪明才智和绝妙技艺,表达了作者的赞美之情。教学时,笔者依托鉴赏活动,引导学生深入研读文本,培养学生的审美创造力。

关 键 词：审美创造力 民间艺人 《核舟记》 雕刻技艺 研读文本 文言文教学 鉴赏活动 雕刻家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]