高中历史在线教学课堂目标达成路径探索  

作　　者：蒋妍 

机构地区：[1]上海市青浦区第二中学,201700

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第26期27-29,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：相比于传统的教学方法来说,线上教学有其明显的优势,它可以突破时间、空间的束缚,随时随地教学,让学习者得到更大的学习自主权.在线教学开展的同时,一些适合一线教学的工具得到了广泛的关注.作为一名高三历史教师,现结合亲身参与的线上教学实践,以高三专题复习"中华文化的发展与传承"为例,谈谈在线教学时如何巧妙利用腾讯会议应用程序达成课堂教学目标.

关 键 词：在线教学 课堂教学目标 线上教学 高中历史 巧妙利用 高三历史 课堂目标 应用程序 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G434