词块理论在高中英语写作教学中的应用  

作　　者：姚敏[1] 

机构地区：[1]江苏省平潮高级中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第11期68-69,共2页

摘　　要：词块作为语言中的固定词序单位,在语言表达中具有重要作用。通过分析词块理论在英语写作教学中的价值,提出了在高中英语教育中运用词块理论的可行性,并举例说明其在高中英语写作教学中的具体应用。词块理论能够帮助学生提高写作流畅度、表达准确度,并培养语感,对于优化高中英语写作教学具有重要意义。

关 键 词：高中英语 词块理论 写作教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]